Escuela de SUN

Gerente del sitio SUN

Iniciativa Escuelas Uniendo Vecindarios (SUN)

La Iniciativa SUN fue fundada por la ciudad de Portland, Oregón, y el condado de Multnomah, Oregón, en 1999 como una asociación de la ciudad, el condado, el estado y las escuelas.

La misión de SUN es mejorar las vidas de los niños, sus familias y la comunidad mediante la asociación con comunidades escolares locales para ampliar la jornada escolar y desarrollar escuelas como "centros comunitarios" en sus vecindarios.

Las escuelas SUN se esfuerzan por ser un "centro" comunitario. Se vinculan con otras instituciones comunitarias, como bibliotecas, parques y centros comunitarios, clínicas de salud vecinales e iglesias y empresas del área.

Objetivos de la Iniciativa SUN

• Mejorar el rendimiento, la asistencia, el comportamiento y otras habilidades de los estudiantes para un desarrollo saludable y el éxito académico a través de una mayor capacidad de las escuelas locales para proporcionar un entorno seguro, supervisado y positivo para experiencias ampliadas.
• Incrementar la participación familiar en las escuelas y los programas escolares.
• Incrementar la participación de la comunidad y las empresas en las escuelas y los programas escolares.
• Mejorar el sistema de colaboración entre distritos escolares, gobierno, agencias comunitarias, familias, ciudadanos y líderes empresariales/corporativos.
• Mejorar el uso de instalaciones y servicios públicos ubicando servicios en escuelas comunitarias del vecindario.

¿Cómo funcionan las Escuelas SUN?

• Las Escuelas SUN adaptan sus eventos, clases, servicios y actividades a lo que quiere la comunidad local, mediante el uso de un Comité Asesor.
• Las Escuelas SUN acumulan activos positivos en las comunidades y los vinculan con las actividades que se ofrecen en la escuela.
• Escuelas SUN reúne a escuelas, líderes comunitarios y profesionales de agencias para planificar las mejores formas de apoyar a los jóvenes: en educación, participación familiar, comunidad, prestación de servicios y utilización de edificios comunitarios.
• Las Escuelas SUN utilizan un equipo de evaluación para medir el impacto escolar, celebrar el éxito y mejorar continuamente los programas de las Escuelas SUN y su impacto en la comunidad.

Actividades primarias

• Aunque existe una amplia gama de actividades en las escuelas SUN, se considera que las principales actividades de SUN son:
• Programas académicos y de enriquecimiento antes y después de la escuela que están vinculados con la jornada escolar.
• Programas de participación y fortalecimiento familiar
• Servicios sociales y de salud para los estudiantes, las familias y la comunidad.
• Eventos comunitarios
• Educación de adultos

Gobernancia

• El modelo SUN prevé que la gobernanza se base en el sitio con la siguiente estructura:
• Equipo operativo: director, coordinador del sitio y agencia líder
• Equipo de socios del sitio: representando a todas las entidades de la escuela que trabajan con los estudiantes.
• Comité Asesor del Sitio: una combinación de clientes y proveedores del sistema SUN

Esta estructura se encuentra en una etapa evolutiva y se espera que se adapte a nivel escolar para garantizar mejor que se cumplan las funciones críticas.